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Simplification des plans de traitement prothétiques ou implantaires

Niveau débutant

L’idée est de simplifier les cas cliniques complexes avec une approche globale impliquant différentes spécialités. D'où l'Importance de la réflexion préalable dans le traitement de cas cliniques complexes. En découlent, une rationalisation et simplification grâce à l'expérience clinique, pour développer des solutions personnalisées, et des options thérapeutiques en accord avec les besoins et le pronostic de chaque patient.

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Dr. Eric SERFATY

Comité Scientifique Orthodontie et Pluridisciplinaire
Diplôme d'État de docteur en chirurgie dentaire - Faculté de chirurgie dentaire - Paris V
Praticien attaché consultant Orthodontie service dentaire - Hôpital américain de Paris, Neuilly-sur-Seine
Spécialiste qualifié en Orthodontie (Orthopédie dento-faciale)
Membre de l'American Association of Orthodontists (AAO)
Master of Sciences en Orthodontie - Tufts dental school Boston USA
Ex-président et membre de L’American Dental Club of Paris (ADCP)

Dr. Eric SERFATY

Comité Scientifique Orthodontie et Pluridisciplinaire
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Dr César EMMANUEL

Description

Méthodes pédagogiques

Cette formation est un cours magistral réalisé dans un format présentiel physique ou classe virtuelle live

En savoir +

Chaque spécialité a un apport spécifique.

Certains cas cliniques trop complexes d’un point de vue pratique nécessitent  une réflexion plus profonde en amont pour éviter les compromis cliniques et améliorer le pronostic de la solution prothétique ou implantaire envisagée en accord avec le patient.

Cette réflexion obligatoire avant de commencer quoi que ce soit est un exercice intellectuel qui s’élabore dans le temps avec l’expérience. Chaque patient et chaque diagnostic de départ pourra être abordé de façon individuelle.

Le plan de traitement personnalisé est utile pour chaque patient tous les jours.

Prérequis du cours

Diplôme de Docteur en Chirurgie dentaire

Objectifs

  • Apprendre à utiliser les spécialités médicales pour améliorer la qualité des traitements.
  • Analyser des cas cliniques variés, du plus simple au plus complexe.
  • Développer la réflexion critique sur les options de traitement.
  • Présenter et justifier les solutions de traitement proposées.

Contenu du cours

Supports pédagogiques :

- PowerPoint de présentation
-
Cours magistral et activités participatives : apprentissage par résolution de cas clinique, raisonnement pluridisciplinaire, intégration de la chronologie du travail d’équipe
- E-book à télécharger : « Ce Qu’il Faut Retenir » reprenant les points clé de la formation
- Bibliographie à télécharger

Cas cliniques de patients déjà traités et sélectionnés pour leur intérêt pédagogique avec un gradient du plus simple au plus complexe.

L’apprenant devra réfléchir et argumenter toutes les options de chaque plan de traitement de chaque cas clinique présenté.

La solution choisie sera aussi présentée et argumentée par le formateur.

Les praticiens pourront proposer des cas cliniques personnels.

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Durée :
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4h de formation
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Coaching avec le formateur
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